Платные образовательные услуги
Уважаемые родители!
С 01 октября 2024 года в нашем саду организованы дополнительные образовательные услуги.
Положение о привлечении внебюджетных средств
Положение о предоставлении платных услуг
Приказ об организации платных услуг в детском саду № 110
Приказ об установлении стоимости платных услуг в детском саду № 110
Расписание занятий
Смета доходов и расходов на платную образовательную услугу «Развивай-ка»
Смета доходов и расходов на платную образовательную услугу «Аркадия»
Смета доходов и расходов на платную образовательную услугу «Ловкие пальчики»
Смета доходов и расходов на платную образовательную услугу «Читай-ка»
Договор по оказанию платных образовательных услуг
Аннотация к рабочей программе «Ловкие пальчики»
Руководитель Гладилова Валентина Константиновна
Цель программы: повысить эффективность работы с детьми поподготовки руки к освоению письма в школе
Задачи программы
- Формирование пространственного восприятия, пространственных представлений.
- Формировать мыслительные операции (анализ, синтез, обобщение, сравнение, классификация, аналогия).
- Создать одинаковые условия для успешной подготовки руки к письму, как для праворуких, так и для леворуких детей.
- Развивать мелкую моторику и зрительно–двигательную координацию.
- Развивать речь.
- Способствовать развитию психических процессов — внимания, памяти, мышления, воображения.
- Тренировать тонкокоординированные движения руки, мелкую мускулатуру пальцев.
- Совершенствовать графические умения и навыки в заданиях разных видов.
Возраст детей 5-7 лет
Форма работы: групповая, индивидуальная
Количество занятий: 1 занятие в неделю.
Продолжительность занятий 25 минут.
Цена за одно занятие 150 рублей.
Аннотация к рабочей программе «Развивай-ка»
Руководитель Воробьёва Анна Борисовна
Цель: развитие интеллектуальных, творческих качеств и навыков коммуникативного общения.
Задачи:
Обучающие:
- формировать у детей познавательную и исследовательскую активность, стремление к умственной деятельности,
- Познакомить детей с оттенками цветового спектра: розовый, голубой, фиолетовый, вишневый;
- Формировать умение следовать устным инструкциям.
Развивающие:
- Создать условия для развития способностей к моделированию и конструированию;
- Развивать у детей мыслительные операции (анализ, сравнение, классификация, обобщение) и основные познавательные процессы;
- Продолжать развивать мелкую моторику рук и глазомер.
Воспитательные:
- Воспитывать интерес детей к интеллектуальным играм.
- Воспитывать стремление доводить дело до логического конца.
Возраст детей 3-4 года
Форма работы: групповая.
Количество занятий: 1 занятия в неделю.
Продолжительность занятий 15 минут.
Цена за одно занятие 150 рублей.
Аннотация к рабочей программе «Читай-ка»
Руководитель Жданова Светлана Александровна
Цель программы: Формирование речевой готовности к школе у детей 5 – 7 лет в процессе освоения устной речи на занятиях по подготовке к обучению чтению.
Задачи:
Подготовка к обучению грамоте
— формирование у детей первоначальных лингвистических представлений, понимания того, что такое «слово», «предложение», как они строятся, из каких частей состоят; умения проводить звуковой и слоговой анализ слов, делить двухсложные и трехсложные слова на слоги, составлять слова из слогов.
Воспитание звуковой культуры речи
— формирование и закрепление правильного произношение звуков родного языка и соотнесение их с буквенным изображением; выработка интонационной выразительности, дикции, силы голоса, темпа речи.
Формирование грамматического строя речи
-развитие умения образовывать существительные с увеличительными, уменьшительными и ласкательными суффиксами, обучение правильному построению предложений.
Развитие процессов восприятия, мышления, речи
— совершенствование работы слухового, зрительного и тактильного анализаторов, умения ориентироваться в пространстве.
Возраст детей 5 — 7 лет.
Форма работы: групповая, индивидуальная
Количество занятий: 1/2 занятие (я) в неделю.
Продолжительность занятий 30- 35 минут.
Цена за одно занятие 150 рублей.
Аннотация к рабочей программе «Аркадия»
Руководитель Ширганова Светлана Юрьевна
Цель: формирование интереса к техническим видам творчества и развитие конструктивного мышления у детей старшего дошкольного возраста средствами алгоритмизации и инженерно-технического конструирования
Задачи:
- Формировать представления об элементарных приемах программирования робототехнических средств;
- Формировать умение работать по образцу, понимать, выполнять и составлять алгоритмы, правила, предписания;
- Формировать умение анализировать, корректировать, переносить усвоенные действия в новые ситуации в процессе осуществления алгоритмических действий;
- Совершенствовать умение и навыки конструирования, создавать конструкции по образцу, схеме, чертежу и собственному замыслу;
- Развивать конструкторские и инженерные навыки;
- Развивать речевые навыки детей при описании своих действий другим детям, взрослым;
- Развивать психофизиологические качества дошкольников: память, внимание, творческое и логическое мышление, пространственные представления, умение анализировать, проектировать, планировать собственную деятельность, концентрировать внимание на главном;
- Развивать интерес к технике, конструированию, техническому творчеству;
- Формировать основы правил безопасной работы;
- Воспитывать умение работать в коллективе, в команде, в паре;
- Воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и его результатам;
- Формировать навыки сотрудничества: работа в коллективе, в команде, малой группе (в паре).
Возраст детей: 5-7 лет.
Форма работы: групповая, индивидуальная
Количество занятий: 1 занятие в неделю.
Продолжительность занятий 30-35 минут.
Цена за одно занятие 180 рублей.